Tudásátadás az egyetemek és az ipar között

Az egyetemek egyik fontos feladata a tudásátadás, nem csak az oktatáson, hanem az ipari kapcsolatokon keresztül is megvalósul. Ez az egyetemek fokozottan hangsúlyozott harmadik missziója. Jelen tanulmány egyrészt bemutatja, hogy az egyetemek és az ipar közötti kapcsolatok mennyire sokrétűek, és hogy...

Teljes leírás

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerző: Nagy Benedek
Testületi szerző: Regionális innovációs képesség, versenyképesség és fenntarthatóság (2010) (Szeged)
Dokumentumtípus: Könyv része
Megjelent: 2012
Sorozat:SZTE Gazdaságtudományi Kar közleményei
Regionális innovációs képesség, versenyképesség és fenntarthatóság
Kulcsszavak:Közgazdaságtan, Egyetem-ipari kapcsolatok
Tárgyszavak:
Online Access:http://acta.bibl.u-szeged.hu/30576
LEADER 01995naa a2200241 i 4500
001 acta30576
005 20220215121255.0
008 161017s2012 hu o 0|| hun d
022 |a 1588-8533 
040 |a SZTE Egyetemi Kiadványok Repozitórium  |b hun 
041 |a hun 
100 1 |a Nagy Benedek 
245 1 0 |a Tudásátadás az egyetemek és az ipar között  |h [elektronikus dokumentum] /  |c  Nagy Benedek 
260 |c 2012 
300 |a 93-108 
490 0 |a SZTE Gazdaságtudományi Kar közleményei 
490 0 |a Regionális innovációs képesség, versenyképesség és fenntarthatóság 
520 3 |a Az egyetemek egyik fontos feladata a tudásátadás, nem csak az oktatáson, hanem az ipari kapcsolatokon keresztül is megvalósul. Ez az egyetemek fokozottan hangsúlyozott harmadik missziója. Jelen tanulmány egyrészt bemutatja, hogy az egyetemek és az ipar közötti kapcsolatok mennyire sokrétűek, és hogy a szakirodalom hogyan kutatja ennek elméletét. Másrészt pedig az Oxfordi Egyetem példáján keresztül ismerteti, hogy ez a harmadik misszió a gyakorlatban hogyan valósulhat meg hatékonyan. An increasingly important function of universities is transfering knowledge not only through teaching but also throug industrial connections. This is the much emphasised third mission of universities. This paper will first gives an overview of the literature of the divers aspects of the university-industry relationships, and how these aspects are treated theoretically. Second, through a case study of the Oxford University it will give a good example how university-industry relations can be successfully managed in practise. 
650 4 |a Társadalomtudományok 
650 4 |a Közgazdasági és gazdálkodástudományok 
695 |a Közgazdaságtan, Egyetem-ipari kapcsolatok 
710 |a Regionális innovációs képesség, versenyképesség és fenntarthatóság (2010) (Szeged) 
856 4 0 |u http://acta.bibl.u-szeged.hu/30576/1/gtk_2012_093-108.pdf  |z Dokumentum-elérés