Feladat- és tesztszerkesztés az eDia-rendszerben

QR kód

Feladat- és tesztszerkesztés az eDia-rendszerben

Show other versions (1)

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerzők:	Molnár Gyöngyvér Makay Géza Ancsin Gábor
Dokumentumtípus:	Könyv
Megjelent:	Szegedi Tudományegyetem Oktatáselméleti Kutatócsoport Szeged 2018
Tárgyszavak:	Társadalomtudományok Oktatástudomány Általános oktatás (benne képzés, pedagógia, didaktika) Oktatás: rendszerek és intézmények, oktatás és tanulás ICT az oktatásban és a tanulásban
Online Access:	http://eta.bibl.u-szeged.hu/435

Hasonló tételek

Online assessment and development of morphological awareness and reading comprehension in grades 2-4
Szerző: Varga Szilvia
Megjelent: (2021)

Digitális pedagógia módszertanok a VUCA (gyorsan változó, kiszámíthatatlan, bonyolult, ellentmondásos) világában
Szerző: Szűts Zoltán
Megjelent: (2020)

Hátrányos helyzetű tanulók digitális oktatása a koronavírus okozta iskolabezárás idején
Szerző: Kende Ágnes, et al.
Megjelent: (2021)

A karanténoktatás tapasztalatai szegregátumban és azon kívül 18 tanulói és szülői fókuszcsoportos beszélgetés alapján /
Szerző: Németh Szilvia, et al.
Megjelent: (2021)

Oktatási platform - platform-oktatás a járványhelyzet kihívásai és lehetőségei a digitális oktatásban /
Szerző: Dragon Zoltán
Megjelent: (2021)

A tanári munkát hátráltató tényezők a 2020. tavaszi digitális oktatás időszakában
Szerző: Szabó Éva, et al.
Megjelent: (2021)

Középiskolás diákok nézetei a biológiaórákon alkalmazott interaktív tábla használatról
Szerző: Végh Veronika, et al.
Megjelent: (2019)

A Covid-19 járványhelyzet hatása a tanárképzés digitalizációs folyamatára
Szerző: Rausch Attila, et al.
Megjelent: (2021)

Egyetemi hallgatók digitális oktatással kapcsolatos véleményei egy feltáró kutatás eredményei /
Szerző: Fajt Balázs, et al.
Megjelent: (2021)

IKT-eszközök a felsőoktatásban - Dringó-Horváth Ida, Dombi Judit, Hülber László, Menyhei Zsófia, M. Pintér Tibor, Papp-Danka Adrienn Az oktatásinformatika módszertana a felsőoktatásban /
Szerző: Lanszki Anita
Megjelent: (2021)

Egy nyelvtanulást segítő online alkalmazás, a Xeropan hatása az idegennyelv-tanulás folyamataira
Szerző: Thékes István
Megjelent: (2020)

Computer-Based Assessment and Enhancement of Inductive Reasoning Skills A Case Study of the Education System Development in Palestine /
Szerző: Mousa Mojahed
Megjelent: (2020)

Test-taking engagement in low-stakes context An educational data science approach /
Szerző: Csányi Róbert
Megjelent: (2025)

Kihívások és perspektívák a hallgatói munka értékelésében európai szaknyelvoktatók tapasztalatai a kényszertávoktatással kapcsolatban /
Szerző: Pál Ágnes, et al.
Megjelent: (2021)

Hallgatói visszajelzések a kényszertávoktatásra való átállásról és a digitális módszertani megújulásról az egyetemi szaknyelvoktatásban egy kérdőíves felmérés tanulságai /
Szerző: Asztalos Réka, et al.
Megjelent: (2021)

Feladat- és tesztszerkesztés az eDia-rendszerben
Szerző: Molnár Gyöngyvér, et al.
Megjelent: (2018)

Levélrészlet a Magyar Királyi Ferenc József Nevelőintézet alapítványával kapcsolatban
Megjelent: (1898)

Dialogikus oktatási módszerek megbeszélés, vita, eseti módszer, szerepjáték : 4. lecke /
Szerző: Németh Anikó
Megjelent: (2019)

Hatékony iskola [3. változat] /
Szerző: Baráth Tibor
Megjelent: (1997)

A magyar diákok tanulási stratégiáinak változása az iskolába lépéstől az egyetemi tanulmányokig
Szerző: Habók Anita, et al.
Megjelent: (2019)

Miért kell végigülnünk unalmas órák sokaságát?
Szerző: Varga Attila
Megjelent: (2021)

Az ókor alkonya a NAT 2020 és az új gimnáziumi történelemtankönyv /
Szerző: Grüll Tibor
Megjelent: (2021)

Tanulási eredmény alapú gondolkodás alkalmazása a szakképzésben (1-5. olvasólekce)
Szerző: T. Molnár Gizella
Megjelent: (2020)

A matematikaoktatás környezete a matematikát oktató pedagógusok vélekedése az oktatási rendszer jellemzőiről /
Szerző: Dudok Fanni, et al.
Megjelent: (2020)

Az alternatív iskolák helyzetének változása a rendszerváltástól napjainkig
Szerző: Langerné Buchwald Judit
Megjelent: (2020)

A pedagógiai helyzetekben rejlő szexualitás ...egy mellőzött és tabusított téma értelmezési lehetőségei egy empirikus kutatás fényében /
Szerző: Sárospataki Barnabás
Megjelent: (2020)

Magyar nyelv és nemzeti szellem a soproni iskolákban 1867-ig
Szerző: Legény János
Megjelent: (1944)

Zenehallgatási anyag és az ehhez kapcsolódó megfigyelési szempontok az alsó tagozat általános tantervű osztályainak ének-zene tankönyvei alapján
Szerző: Lehotka Ildikó
Megjelent: (2020)

A tanító és a tanuló közötti kapcsolat vizsgálatának lehetőségei kisiskolás korban
Szerző: Huszka Noémi, et al.
Megjelent: (2019)

Kalapos Judit 5 lépés a sikeres életpálya tervezéshez - III. modul /
Szerző: Kalapos Judit
Megjelent: (2019)

Tanári nézetek feltárása a célelmélet TARGETS-dimenziói kapcsán egy interjúkutatás eredményei /
Szerző: Mezei Tímea, et al.
Megjelent: (2020)

Korlátok nélkül a földrajztanulás terei /
Szerző: Gerlang Vivien
Megjelent: (2020)

Tanulók, szülők és tanárok perspektívái az iskolai zenei nevelés céljáról és feladatáról
Szerző: Pintér Tünde Kornélia, et al.
Megjelent: (2020)

Reziliens szakgimnazisták felvételi mintázatai
Szerző: Józsa Gabriella
Megjelent: (2019)

Karanténpedagógia a magyar közoktatásban
Szerző: Fekete Tamás, et al.
Megjelent: (2020)

Pedagógusok egy fejlesztési program fókuszában
Szerző: Turós Mátyás, et al.
Megjelent: (2020)

Az észlelt tanári énhatékonyságot befolyásoló tényezők vizsgálata a kényszerű digitális oktatás időszakában 2. rész - Az énhatékonyság kapcsolata egyéni jellemzőkkel, valamint a tanári munka egyes tényezőivel /
Szerző: Jagodics Balázs, et al.
Megjelent: (2020)

A digitális pedagógia tartalmi és módszertani megjelenése a pedagógus-továbbképzésben egy széleskörű igényfelmérés eredményei /
Szerző: Dringó-Horváth Ida, et al.
Megjelent: (2020)

Pedagógusok támogatása feladatok és kérdőívek kidolgozásában - Hódi Ágnes és Tóth Edit Mérőfeladatok és kérdőívtételek szerkesztése /
Szerző: Sebestyén Edmond
Megjelent: (2020)

Populáris kultúra és tudomány-népszerűsítés - H. Nagy Péter A képzelet tudománya : praxeológiai bevezetés /
Szerző: Bene Adrián
Megjelent: (2020)