Az elsajátítási motiváció pedagógiai jelentősége

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerző: Józsa Krisztián
Dokumentumtípus: Cikk
Megjelent: 2002
Sorozat:Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata 102 No. 1
Kulcsszavak:Motiváció pedagógiai, Tanulás motivációs tényezők, Tanulás pszichológia
Online Access:http://misc.bibl.u-szeged.hu/13978
LEADER 00748nab a2200181 i 4500
001 misc13978
005 20191106140835.0
008 170607s2002 hu o 0|| hun d
022 |a 0025-0260 
040 |a SZTE Miscellanea Repozitórium  |b hun 
041 |a hun 
100 1 |a Józsa Krisztián 
245 1 3 |a Az elsajátítási motiváció pedagógiai jelentősége  |h [elektronikus dokumentum] /  |c  Józsa Krisztián 
260 |c 2002 
300 |a 79-104 
490 0 |a Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata  |v 102 No. 1 
695 |a Motiváció pedagógiai, Tanulás motivációs tényezők, Tanulás pszichológia 
856 4 0 |u http://misc.bibl.u-szeged.hu/13978/1/mp_2002_001_6310_079-104.pdf  |z Dokumentum-elérés