A szocializáció szerepe az iskolai kommunikációban
Az ember kulturális identitása nagyban meghatározza azt, hogy hogyan viszonyul a világ rajta kívül eső részéhez, a vele azonos és a tőle eltérő kultúrával rendelkezőkhöz, a kultúrán belül hogyan helyezi el önmagát. Ezek a tényezők több módon fejeződhetnek ki, az egyik legfontosabb eszköznek a nyelve...
Elmentve itt :
| Szerző: | |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
2014
|
| Sorozat: | Iskolakultúra
24 No. 6 |
| Online Access: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/41775 |
| LEADER | 01030nab a2200181 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | misc41775 | ||
| 005 | 20191106140455.0 | ||
| 008 | 180706s2014 hu o 0|| zxx d | ||
| 022 | |a 1215-5233 | ||
| 040 | |a SZTE Miscellanea Repozitórium |b hun | ||
| 041 | |a zxx | ||
| 100 | 1 | |a Báthory Kinga | |
| 245 | 1 | 2 | |a A szocializáció szerepe az iskolai kommunikációban |h [elektronikus dokumentum] / |c Báthory Kinga |
| 260 | |c 2014 | ||
| 300 | |a 31-40 | ||
| 490 | 0 | |a Iskolakultúra |v 24 No. 6 | |
| 520 | 3 | |a Az ember kulturális identitása nagyban meghatározza azt, hogy hogyan viszonyul a világ rajta kívül eső részéhez, a vele azonos és a tőle eltérő kultúrával rendelkezőkhöz, a kultúrán belül hogyan helyezi el önmagát. Ezek a tényezők több módon fejeződhetnek ki, az egyik legfontosabb eszköznek a nyelvet tekinthetjük, hiszen ez a legkidolgozottabb eszköze az egyének közti interakció lebonyolításának. | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://misc.bibl.u-szeged.hu/41775/1/EPA00011_iskolakultura_2014_06_031-040.pdf |z Dokumentum-elérés |