Az állampolgári aktivitást befolyásoló kulturális tőke személyes dimenziójának indikátorai az intézmények iránti bizalom és a bevándorlók iránti attitűdök /
Az Iskolakultúra folyóirat hasábjain már közzétettünk olyan kutatási eredményeket a közelmúltban, amelyek szegedi serdülők közéleti intézményekhez és közszereplőkhöz való viszonyulásáról, valamint a bevándorlókkal kapcsolatos attitűdjeiről számoltak be (lásd: Dancs és Kinyó, 2012a, 2012b). Jelen tan...
Elmentve itt :
Szerzők: |
Dancs Katinka Kinyó László |
---|---|
Dokumentumtípus: | Cikk |
Megjelent: |
2013
|
Sorozat: | Iskolakultúra
23 No. 7-8 |
Online Access: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/41921 |
Hasonló tételek
-
Szegedi középiskolások bevándorlók iránti attitűdjei
Szerző: Dancs Katinka, et al.
Megjelent: (2012) -
Állampolgári attitűdök vizsgálata 9. osztályos szegedi tanulók körében
Szerző: Dancs Katinka
Megjelent: (2011) -
Az olvasásfejlődés "univerzális" indikátorai
Szerző: Csépe Valéria
Megjelent: (2015) -
7-12 éves tanulók állampolgári tudásának online vizsgálata és a teljesítmények összefüggése az adatgyűjtéshez kapcsolódó háttéradatokkal
Szerző: Kinyó László, et al.
Megjelent: (2015) -
A tanári minőség indikátorai
Szerző: Suplicz Sándor
Megjelent: (2012)