Helyzetjelentés a hazai múzeumpedagógia eredményeiről és kihívásairól
Napjaink gazdasági és morális válságában a múzeumok értékőrző és értékteremtő jellege különös jelentőséget nyer. A közoktatás problémái, a tolerancia hiánya, a tradicionális helyi közösségek felbomlása, a felgyorsuló társadalmi-kulturális változások egyaránt kihívást jelentenek a múzeumok számára. A...
Elmentve itt :
| Szerző: | |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
2010
|
| Sorozat: | Iskolakultúra
20 No. 3 |
| Online Access: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/42325 |
| LEADER | 01656nab a2200181 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | misc42325 | ||
| 005 | 20191106140603.0 | ||
| 008 | 180706s2010 hu o 0|| zxx d | ||
| 022 | |a 1215-5233 | ||
| 040 | |a SZTE Miscellanea Repozitórium |b hun | ||
| 041 | |a zxx | ||
| 100 | 1 | |a Koltai Zsuzsa | |
| 245 | 1 | 0 | |a Helyzetjelentés a hazai múzeumpedagógia eredményeiről és kihívásairól |h [elektronikus dokumentum] / |c Koltai Zsuzsa |
| 260 | |c 2010 | ||
| 300 | |a 107-123 | ||
| 490 | 0 | |a Iskolakultúra |v 20 No. 3 | |
| 520 | 3 | |a Napjaink gazdasági és morális válságában a múzeumok értékőrző és értékteremtő jellege különös jelentőséget nyer. A közoktatás problémái, a tolerancia hiánya, a tradicionális helyi közösségek felbomlása, a felgyorsuló társadalmi-kulturális változások egyaránt kihívást jelentenek a múzeumok számára. A múzeumi tanulással, múzeumpedagógiával és a múzeumi felnőttoktatás lehetőségeivel kapcsolatosan rendkívül gazdag és színvonalas nemzetközi szakirodalmi bázis alakult ki az elmúlt évtizedekben. A George Hein, Barry Lord, Eilean Hooper-Greenhill, Hazel Moffat, Vicky Woollard, John H. Falk, Lynn D. Dieking, Ivan Karp, Richard Sandell és más szakemberek által végzett kutatások és megjelentetett magas színvonalú publikációk napjainkra létjogosultságot teremtettek a múzeumi tanulás kutatásának és a múzeumpedagógiának mint önálló diszciplínának. A tanulmány pedagógiai és andragógiai szempontból elemzi a hazai múzeumi kultúraközvetítés helyzetét. | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://misc.bibl.u-szeged.hu/42325/1/4_EPA00011_iskolakultura_2010-03.pdf |z Dokumentum-elérés |