Nehéz fiúk interjúk és esettanulmányok a 2007-es miskolci agressziókutatásból /

Több helyütt publikáltuk nagy érdeklődésre számot tartva kutatásunk eredményeit, mely 100 miskolci gyerek, kamasz interjúja alapján készült, s az agresszióról szólt – nem sokkal előzve meg azokat a médiaeseményeket, melyek váratlanul az iskola- és társadalomkritika fő célpontjává tették az agresszív...

Teljes leírás

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerző: Trencsényi László
Dokumentumtípus: Cikk
Megjelent: 2009
Sorozat:Iskolakultúra 19 No. 12
Online Access:http://misc.bibl.u-szeged.hu/42528
LEADER 01494nab a2200181 i 4500
001 misc42528
005 20191106140629.0
008 180706s2009 hu o 0|| zxx d
022 |a 1215-5233 
040 |a SZTE Miscellanea Repozitórium  |b hun 
041 |a zxx 
100 1 |a Trencsényi László 
245 1 0 |a Nehéz fiúk   |h [elektronikus dokumentum] :  |b interjúk és esettanulmányok a 2007-es miskolci agressziókutatásból /  |c  Trencsényi László 
260 |c 2009 
300 |a 72-80 
490 0 |a Iskolakultúra  |v 19 No. 12 
520 3 |a Több helyütt publikáltuk nagy érdeklődésre számot tartva kutatásunk eredményeit, mely 100 miskolci gyerek, kamasz interjúja alapján készült, s az agresszióról szólt – nem sokkal előzve meg azokat a médiaeseményeket, melyek váratlanul az iskola- és társadalomkritika fő célpontjává tették az agresszív iskolásokat. Az iskola kultúrájában különféle válaszok születtek erre a kihívásra. Közfelfogás, hogy a „békeidőkre” kidolgozott technikák az agresszió ilyen dömpingjében nem hatékonyak: kétségbeesett válasszal az iskola is agresszióval válaszol e helyzetekre, és fokozódni látszanak ebben a feszült helyzetben az „iskolai ártalmak” is (melyekről egyébként több iskolakritikus amúgy is úgy tartja, hogy a jóformán eleve „bűnben született” iskola szükségszerű velejárói). 
856 4 0 |u http://misc.bibl.u-szeged.hu/42528/1/8_EPA00011_iskolakultura_2009-12.pdf  |z Dokumentum-elérés