Kreativitáskutatás a középfokú építőipar és földmérés ágazati szakképzésben
Az ipar rohamos fejlődése a munkavállalóktól új kompetenciák megszerzését és a meglévők fejlesztését várja el. A megváltozott munkakörülmények a kreativitás fejlődését is igénylik. A középfokú szakképzés egyik fő feladata az elkövetkező években a Szakképzés 4.0. koncepció szerint a munkavállaláshoz...
Elmentve itt :
| Szerzők: |
Csepcsényi Lajos Lászlóné Balogh Melinda Bredács Alice |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
Szegedi Tudományegyetem, Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar
Szeged
2020
|
| Sorozat: | Iskolakultúra
30 No. 12 |
| Kulcsszavak: | Kreativitás vizsgálata, Szakképzés |
| Tárgyszavak: | |
| Online Access: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/57540 |
Hasonló tételek
-
Esélyegyenlőségi és deszegregációs programok a szakképzésben
Szerző: Tóth Károly
Megjelent: (2013) -
Tehetség a szakképzésben tehetségfókuszú minőségbiztosítási rendszer a gyakorlati képzésben /
Szerző: Farkas Olga
Megjelent: (2013) -
Knyaskó Lajos iskolaigazgató levele Herrmann Antalhoz
Szerző: Knyaskó Lajos
Megjelent: (1887) -
A matematikatudás tartalmi területei a diagnosztikus értékelés szempontjából
Szerző: Csíkos Csaba, et al.
Megjelent: (2015) -
Adaptation of DMQ 18 for Measuring Mastery Motivation in Early Childhood
Szerző: Rahmawati Anayanti, et al.
Megjelent: (2020)