Adaptációs stratégiák a felsőoktatásban egy mentorrendszer tapasztalatai /
A tanulmány a COVID-19 világjárvány következtében megváltozott felsőoktatási körülményekhez való alkalmazkodás egy Magyarországon kevéssé ismert komplex eszközét mutatja be, amely túlmutat a hagyományos válság- és változásmenedzsment-megoldásokon, a távolléti oktatás pedagógiai megfontolásain és tec...
Elmentve itt :
| Szerzők: | |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
Szegedi Tudományegyetem, Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar
Szeged
2021
|
| Sorozat: | Iskolakultúra
31 No. 11-12 |
| Kulcsszavak: | Mentorálás, Felsőoktatás |
| Tárgyszavak: | |
| doi: | 10.14232/ISKKULT.2021.11-12.115 |
| Online Access: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/70821 |