Írásvetítő az oktatási folyamatban
Összefoglalva: az írásvetítő igaz nem teszi feleslegessé a táblát, de célszerű és átgondolt használata motiváló erőként hat az oktatás folyamatában. Célszerű a használata azért is, hiszen a tanulók ismeretei tartósabbak lesznek általa, különösen akkor, ha kevés irányítással, önállóan vesznek részt a...
Elmentve itt :
| Szerző: | |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
1973
|
| Sorozat: | Módszertani közlemények
13 No. 3 |
| Kulcsszavak: | Neveléstudomány |
| Online Access: | http://acta.bibl.u-szeged.hu/26394 |
| Tartalmi kivonat: | Összefoglalva: az írásvetítő igaz nem teszi feleslegessé a táblát, de célszerű és átgondolt használata motiváló erőként hat az oktatás folyamatában. Célszerű a használata azért is, hiszen a tanulók ismeretei tartósabbak lesznek általa, különösen akkor, ha kevés irányítással, önállóan vesznek részt az ismeretszerzésben. Végül, de nem utolsósorban a tanulók igen megszerették a vele való munkát. |
|---|---|
| Terjedelem/Fizikai jellemzők: | 187-192 |
| ISSN: | 0544-7224 |