Tapis Patterns in the Context of Ethnomathematics to Assess Students’ Creative Thinking in Mathematics A Rasch Measurement /
Elmentve itt :
| Szerzők: | |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
2022
|
| Sorozat: | MATHEMATICS TEACHING-RESEARCH JOURNAL ONLINE
14 No. 4 |
| Tárgyszavak: | |
| mtmt: | 33547884 |
| Online Access: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/26083 |
| Terjedelem/Fizikai jellemzők: | 56-79 |
|---|---|
| ISSN: | 2573-4377 |