Deep Learning with Visualization-Based Worked Examples to Enhance Students' Algebra Problem Solving Ability and Metacognitive Awareness
Elmentve itt :
| Szerzők: | |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
2026
|
| Sorozat: | EDUCATION SCIENCES
16 No. 4 |
| Tárgyszavak: | |
| doi: | 10.3390/educsci16040608 |
| mtmt: | 37106386 |
| Online Access: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/40165 |
| Terjedelem/Fizikai jellemzők: | 25 |
|---|---|
| ISSN: | 2227-7102 |